Лучше один раз увидеть, чем несколько раз прочитать. Такого принципа работы придерживаются педагоги средней школы № 12 города Гродно.
Совсем недавно в школе появилось новое интерактивное оборудование, с помощью которого даже самому юному школьнику можно быстро и просто объяснить ценность, например, воды или электроэнергии. Здесь в режиме реального времени школьники могут проследить, сколько воды в среднем использует обычный человек в день, и что самое интересное, сколько же всё это на самом деле стоит.
Один из новичков — велоэргометр.
Школьникам предлагают сесть на велотренажёр и покрутить педали. По мере того, как они это делают (зависит от скорости и продолжительности), загораются те или иные лампочки, которые показывают, сколько энергии школьник выработал за время нахождения на тренажере.
Крутя педали, школьники могут зарядить мобильный телефон или даже вскипятить чайник. Оказалось, что сделать это не так уж и просто и до финишных, например, лампочек доходят далеко не все.
! Такой тренажер сегодня во всей Беларуси в единственном экземпляре.
Стенд по сохранению воды – второй помощник в школе. С помощью оборудования даже самому юному школьнику можно быстро и просто объяснить ценность воды. В режиме реального времени школьники могут проследить, сколько воды в среднем использует обычный человек в день, и что самое интересное, сколько же всё это на самом деле стоит.
Занятия в школе по ресурсосбережению ведет учитель Илларион Аркадьевич Лохницкий. Учитель вопросами сохранения природных ресурсов увлекается уже больше 20 лет и даже написал по этим темам несколько книг.
Впрочем, планируется, что уроки по сохранению воды и производству электроэнергии будут проходить не только для учащихся 12-ой школы. В перспективе испробовать эти тренажёры в деле смогут и учащиеся других учреждений образования города.
Источник: телеканал «Гродно Плюс»
